一、依據：臺中市原住民族教育方案。
二、目的：
（一）落實原住民族教育法，推動多元文化，促進社會和諧。
（二）透過原住民族文史分享，提供教師差異化教學方法與策略，以不斷提升自
身專業知能與對原住民族文化之認識。
（三）藉由教師多元文化增能模式，促進教師自我覺知與動能，落實轉型正義的
課堂實踐。
三、辦理單位：
(一 )指導單位：教育部國民及學前教育署
(二) 主辦單位：臺中市政府教育局
(三 )承辦單位：臺中市博屋瑪國民小學、臺中市原住民族教育資源中心
四、參加對象
（每場次研習人數 35 人） 請 各 校 鼓 勵 同仁踴躍報名 以教師兼任
行政職人員優先 以利 研 習 資 訊 於 校內宣導及全民原教之 推 廣 。 為 增進高級
中等以下學校教職員工 原住民族教育之基本知能及專業成 長 本 計 畫 規 劃 逐
年 辦 理 請 學 校 務 必 報 名 參 加 。
1.第 1 場 次 ：本市 山區、屯區 國 中 、 高中 。
2.第 2 場 次 本市 山區、屯區 國小 。
3.第 3 場 次 本市 海區、中區 國 中 、 高中 。
4.第 4 場 次 ：本市 海區、中區 國小 。
五、報名時間及方式
(一) 報名時間： 即日起至 111 年 7 月 27 日 星期 三 止。
(二 )報名方式：於全國教師在職進修資訊網報名，報名截止後，由教育局公告
錄取名單。
1.第 1 場 次 ：研習代碼 3451311
2.第 2 場 次 ：研習代碼 3451326
3.第 3 場 次 ：研習代碼 3451323
4.第 4 場 次 ：研習代碼 3451316
六、研習地點
(一) 山城創生研習教育中心 研習教室（臺中客家樂活園區樂活學習館 2 樓，東勢
區圓樓街 1 號）
(二)臺中市原住民族文化館(大雅區忠義里仁愛路69號))。。